1樓：匿名使用者
有一天小刺bai
蝟和小猴子快樂地在
du森林中散zhi步，突然吹來一陣風，dao把小刺蝟的帽回子給吹走了，剛好答被掛在了樹枝上，小刺蝟，想拿下來，但是小刺蝟太矮了，拿不到，於是小猴子就爬到樹上幫小刺蝟，拿回了帽子，小刺蝟非常高興，他們愉快地離開了森林
2樓：圖門蕊剛醜
我注bai意到一個詞「選擇」du，意思是說任自己zhi咯！
那就選一個觀點dao。
一、花。日子可以延伸
專為生活屬，生活是透過每一點一滴的細節慢慢滲入我們的世界，帶給我們的所有美好。
二、天空。這個可以延伸為理想、希望。人所追求一生的東西，需要每天懷著激情去為之奮鬥，為之努力！
我的理解大概就是這樣了，或許不太成熟，但希望這兩個思路能給你帶來幫助。0.0
這個作文怎麼寫？ 30
3樓：舉世無雙櫟一
寫你經歷過的給你幫助最大的那個人，可以是家人，老師，也可以是同學朋友。幫助可以是實實在在的某件事，也可以是對你心靈的幫助，比如說在你迷茫無法開導自己的時候，那個人對你說的話讓你豁然開朗，找到了目標、方向。
也可以是你看過震撼心靈的文字，報道。比如某個消防戰士，某個人民警察，某個最最普通的市民做了最不普通的事兒，甚至付出了生命...
希望對你有幫助。
4樓：中公教育
可以寫一個讓你印象深刻的人
可以是見過一次的人，也可以是身邊的家人、朋友、老師
突出他/她的名字為什麼讓你印象深刻，因為什麼事ta的名字刻在你心頭。
5樓：萌萌噠芙蓉妹妹
寫下那個令你感觸最深的人
6樓：無聊答答題
寫一位革命烈士的事蹟。
這個作文怎麼寫？急
7樓：督甘甄涵暢
這篇作文給你作參考（因為你沒有提供要多少字的）：、
傾聽生命裡那些醉人的聲音
你是否聽過蟬兒們之間的竊竊私語聲；是否聽過雨的演奏聲；又是否聽過樹葉飄落在地的聲音……這許許多多細微的聲音都是一個個音符，有歡樂的，也有痛苦。這一個個不同的音符則築造了一首首優美的曲子。如果要認識這些音符，那就需要我們去感受、去傾聽。
雨，一個既普通又不平凡的東西。它可真是一個天生的演奏家！濛濛的細雨從天而降，帶來的不僅是水源，也帶來了一首令人陶醉的美妙樂曲。
閉上眼睛，聽！雨不斷的從天而降，空中掛起了一層薄紗。雨落在屋頂上、落在雨傘上、落在地上、落在小河裡……發出的聲音像一個個不同的音階：
「叮叮，咚咚，啪啪……」，把這些音階聚集起來，便組成了一首美妙而又特別的樂曲。
火災，一個令人提心吊膽的字眼，當火災降臨時，我們能聽到的就只有人們的哭嚎聲、求救聲，火災給人們帶來絕望與死亡，可是當人們在絕望時，又會有一個聲音為他們指明方向，為他們帶來光明，那就是——消防隊員的聲音。在火災發生時，消防隊員的聲音無疑是人們生命的福音，福音一敲響，人們心中就會燃起希望。這是一個偉大的聲音，一個充滿希望的聲音。
在每一個人的成長過程中，都少不了一種聲音——母親的嘮叨聲。它可能是溫柔的，可能是嚴厲的，也可能是笨笨的。可它卻包含了母親對子女無限的愛，無限的的關懷。
「吃多點，別餓著；別忘記拿鑰匙；別忘記吃藥……」這一句又一句簡單的話語，蘊含了母親千萬情感。可隨著孩子的成長，他們會對母親的嘮叨反感，會厭煩。但那個溫柔、嚴厲、笨笨的聲音，卻是我們成長道路上不可缺少的聲音。
在人的一生中，還有許許多多美妙的聲音，會讓我們情不自禁的陶醉在其中，會讓我們忘記身邊的不愉快，讓我們放鬆心情。所以，不要封閉你的雙耳，請放鬆你的身心，認真傾聽那些醉人的聲音吧！
8樓：黑色憂鬱
星期天的早上，我挎著籃子來到菜市場買菜。雖然是週末，但周圍都是熙熙攘攘的人群，有賣菜的，有買菜的，也有路過的，各種各樣的人擁擠在一起，人聲鼎沸，好不熱鬧。突然，前面響起了一陣吵鬧的叫罵聲，聲音幾乎蓋過了所有的聲響。
我好奇地擠過圍觀的人群，來到前面，原來是賣土豆的張大爺和鄰居李嬸吵了起來。只見張大爺一把奪過李嬸手中的袋子，將袋裡的土豆倒了出來，嘴裡憤憤不平說道：「不賣了不賣了，我不做你生意了，錢我退還給你！
」說著將一張5元的鈔票塞回李嬸手中。李嬸見狀，一個箭步往前一步，把手裡5元投進了張大爺的收錢櫃裡，一邊將土豆重新裝進袋子，一邊叫吼：「你說不賣就不賣吖，錢已經付給你了，東西就得賣我！
」張大爺此時已經氣的臉色鐵青，白色的鬍鬚微微顫抖著，眼睛佈滿了紅色的血絲，他一手抓住李嬸的右手，一手拍下她手中的土豆，「咚」的一聲，土豆應聲落下。「就不賣你了，」張大爺頓了頓，喘了一口氣，接著說道，「本來說好的，你挑的土豆稱了總共5元4毛，我去了4毛錢算你5元，你不感激反倒還要再白拿我2個土豆，我這不是做虧本買賣了？！」「原來是這樣啊，張大爺賣土豆也就賺你幾毛錢而已，何必為難他呢？
」「是啊是啊，張大爺每天起早摸黑從地裡挖土豆再挑到菜市場來賣，掙的都是辛苦錢，還要供給孫子上學讀書呢！」「這位大嬸你不買就不買，何必貪這點小便宜呢？」周圍圍觀的群眾紛紛為張大爺打抱不平。
此時李嬸早已聽得面紅耳赤，知道自己理虧，仍反駁道：「就你虧本了，老孃我還不買了！」說完放下袋子，抓回鈔票在人們的議論聲中竄了出去。
9樓：往事亦隨楓
選材要注意兩個方面：首先要圍繞作文中心思想選擇材料。其次要選擇自己最熟悉的、真實的、新穎的、典型的事件作為材料。
可以記住這個選材的口訣：熟悉最重要，真實才可靠；典型方有用，新穎為最好；不在大和小，關鍵在於巧；品味要求高，情真應記牢。從而做到中心突出、詳略得當。
10樓：匿名使用者
小氣的李嬸又來找張大爺買土豆的故事，故事細節如挑三揀
四、砍價、零頭不給、送蔥等
11樓：匿名使用者
寫李大嫂多拿了幾個土豆還不給錢還討價還價張大爺本就不富裕最後李大嫂在人群中跑了！！！！！！！！！！！！。
12樓：牌型好嗎
這個是指菜市場一角。賣土豆的和小氣的人，他們是普通的市民，在這個社會底層如何為生活而掙扎而斤斤計較，變得非常的市儈。其實他們也有自己的夢想，也有自己善良的一面，你可以在裡面細節處點睛一下。
13樓：匿名使用者
菜市場的人太多了，你看小攤小販兒賣魚的，賣海鮮的嘈雜聲叫賣聲混作一團。
14樓：a隨緣聚散
首先要立意，既你要表達什麼。其次是文體，你是要記錄一件事，那就用敘事，如果是議論一個人或一個觀點就用議論。最後就是安排文體的順序和詳略。
15樓：匿名使用者
讓李嫂去死吧！把她身上的錢全給大爺
16樓：匿名使用者
簡單吶，就一個字，拜
這個作文怎麼寫?
17樓：趙小夢的日誌
根據自己對題目的理解來寫，可以去網上找一些範文來借鑑一下，但不能直接抄襲，要加入自己的感慨，自己的見解。
18樓：喬斌扶邃
把這些問題的答案寫下去就行啦
這個作文怎麼寫,這個作文怎麼寫？
寫你經歷過的給你幫助最大的那個人，可以是家人，老師，也可以是同學朋友。幫助可以是實實在在的某件事，也可以是對你心靈的幫助，比如說在你迷茫無法開導自己的時候，那個人對你說的話讓你豁然開朗，找到了目標 方向。也可以是你看過震撼心靈的文字，報道。比如某個消防戰士，某個人民警察，某個最最普通的市民做了最不普...
這個作文怎麼寫，這作文怎麼寫？
呵護海水滋潤魚兒，是一種呵護，它呵護著魚兒們賴以生存的美好家園 雄鷹不知疲倦的哺育 關心小鷹，是一種呵護，如同 慈母手中線，遊子身上衣 而我呵護的物件是一株草。那一天，微風輕拂，雨後的空氣帶有幾分茉莉花的清香，我的心情彷彿也被這茉莉的清香感染了，十分愉悅。突然，一棵草勾起了我的注意，我小心翼翼地走在...
這個作文怎麼寫
心靈與上帝直接對話的一種方式，是對上帝的崇敬 信賴 感激 祈求等情感的自然流露與傾訴。人們所享有的最大權利，就是在祈禱中與上帝交通。上帝通過自然界的萬物，聖經的啟示和聖靈的感動，向我們說話。可是上帝單方面與人講話，還不夠。我們也需要向上帝傾心吐意，要有話對他講。唯有這樣與天父親切往來，我們才能維持屬...