企業員工培訓對於企業的重要性,員工培訓對企業發展的重要性的意義有哪些

2021-05-28 15:52:44 字數 5224 閱讀 6245

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員工培訓概述  員工培訓是企業通過各種方式使員工具備完成現在或將來工作所需要的知識,技能並改變他們的工作態度,以改變員工在現在或將來職位上的工作業績,並最終實現企業整體績效提升的一種計劃性和連續性的活動[3].員工是企業最寶貴的財富,更是企業成長的一支生力軍和戰鬥隊。優秀的企業,將極大地重視員工培訓,能夠綜合企業績效,引導企業形成共同價值觀,增強企業凝聚力,構建和諧企業,使企業在激烈的市場競爭中,實現可持續發展。

員工培訓使員工提高自身素質改善員工的工作績效並提高企業的整體績效,員工在培訓中所學到的內容必須運用到實際工作中去。以適應工作要求,培養各方面所要的人才,最終提高企業的效益,利於持續發展。美國著名管理學家哈羅德?

孔茨認為:「員工培訓是設計和保持一種良好環境,使人在群體裡高效率地完成既定目標[4].」既然如此,為了設計和保持這樣一種良好的環境,為了使人在群體中能夠高效率地工作,就需要培訓。

良好有效的培訓在組織效率的切實保證,培訓既是一門科學,更是一門藝術。  員工培訓的戰略地位,實際上是一個員工培訓的定位問題,即是員工培訓的目標與方向的問題,做好員工培訓,必須首先明確員工培訓的目標,使員工培訓定好位,使員工培訓從一開始就走在正確的道路上。一個企業能否做出正確的戰略選擇是重要的,同樣能否正確地實施戰略也是重要的。

那麼員工培訓在企業戰略中起什麼樣的作用呢?戰略目標的實施必然通過組織體系落實到每個人頭,通過發揮組織中人的作用來實現目標。職位說明書,崗位職責,任職標準等等只是規定了崗位的職責資格等內容。

它不能說明不同時期每一崗位的具體內容,具體。如果按崗位說明去履行責任,員工就會找不到工作方向,而員工培訓就像一條線索把每個職位串聯起來,把每一位員工都賦予戰略任務。通過制定每一個員工的培訓,使企業戰略、崗位、員工合為一體。

績效管理就是企業戰略目標實現的一種輔助手段,通過有效的目標分解和逐步逐層的落實幫助企業實現預定的戰略。在此基礎上,理順企業的管理流程,規範管理手段,提升管理者的管理水平,提高員工的自我管理能力。  海翰企業員工培訓為企業提供專業的培訓

員工培訓對企業發展的重要性的意義有哪些

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員工培訓目的:

(1)、增強員工個人的綜合能力,提高員工的知識水平以及基本技能,端正員工的工作態度,繼而提高個人績效;

(2)、強化組織的核心能力,增強團隊協作能力,企業文化的傳播,以此提高組織績效。

1、學習型組織的概念及特徵

所謂學習型組織,是指通過培養瀰漫於整個組織的學習氣氛、充分發揮員工的創造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續發展的組織。這種組織具有持續學習的能力,具有高於個人績效總和的綜合績效。學習型組織主要有以下幾個特徵:

(1)組織成員擁有一個共同的願景。組織的共同願景**於員工個人的願景而又高於個人的願景,能使不同個性的人凝聚在一起,朝著組織共同的目標前進。

(2)組織由多個創造性個體組成。團體是最基本的學習單位,組織的所有目標都是直接或間接地通過團體的努力來達到。

(3)善於不斷學習。強調「終身學習」、「全員學習」、「全過程學習」、「團體學習」,通過保持學習的能力,及時剷除發展道路上的障礙,不斷突破組織成長的極限,從而保持持續發展的態勢。

(4)自主管理。通過自主管理能形成共同願景,能以開放求實的心態互相切磋,不斷學習新知識,不斷進行創新,從而增加組織快速應變、創造未來的能量。

(5)員工家庭與事業的平衡。學習型組織對員工承諾支援每位員工充分的自我發展,而員工也以承諾對組織的發展盡心盡力作為回報,工作與家庭兩者之間的衝突也必將大為減少,達到家庭與事業之間的平衡。

(6)領導者扮演著設計師與教練的新角色。作為設計師不僅要設計組織的結構、政策與策略等,更重要的是設計組織發展的基本理念;作為教練要協助成員對真實情況進行正確、深刻的把握,提高他們對組織系統的瞭解能力,促進每個人的學習。

2、學習型組織的競爭優勢

未來企業唯一持久的優勢在於有能力比競爭對手學習得更快。當然,學習與培訓不是目的,而是手段,必須服務於企業的最終目的,即在為客戶創造獨到價值的前提下,不斷提升企業的獲利能力,為員工創造一個良好的工作環境,為投資者帶來合理的回報。

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(一)人才是資本。很多人不理解人力資源的培訓開發能使其增值,實際上,隨著企業的不斷擴大和發展,對人員進行培訓是生產力、市場競爭和經濟成就的決定性因素。

(二)員工培訓是提升員工技術、能力水準,達到人與「事」相匹配的有效途徑。

(三)員工培訓是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作。

(四)員工培訓是提升員工技術、能力水準,達到人與「事」相匹配的有效途徑。

(五)員工培訓是激勵員工工作積極性的重要措施 員工培訓是一項重要的人力資源投資,同時也是一種有效的激勵方式。

企業培訓的原因

1、培訓需求分析不到位。管理人員在安排培訓課程時沒有對各種組織及成員的目標、知識、技能等方面進行系統的鑑別與分析,接到培訓通知的人員覺得培訓課程內容與自己沒有太大的相關性。由於需求分析不到位,將員工的需求定錯位,造成張冠李戴的現象。

2、培訓時間安排不合理。公司在安排培訓課程時經常利用休息日來進行,不想因為培訓佔用工作的時間,從而達到培訓、工作兩不誤的目的。做為員工而言,休息日是公司給我的法定假日,企業就不能無償的來佔用這段時間。

3、對培訓的錯誤認識:資歷深的員工不屑於參加培訓。部分員工認為培訓只是針對新人或是基層人員,資歷深的員工或是高層管理人員認為自己已經有足夠的經驗,再去接受培訓讓人恥笑。

培訓就是觀光、旅遊。部分員工認為有了被外派培訓的機會,剛好可以藉機到處去參觀和旅遊,而沒有認識到培訓的意義以及經過培訓所要達到的目標。部門管理人員及員工沒有認識到培訓的重要性。

管理人員安排培訓是為了完成培訓任務,而員工參加培訓課程也是應付了事,致使企業投入了許多人力、物力和財力卻未能達到預期的培訓效果。

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員工培訓作為整個人力資源管理鏈條中重要的

一環,具有非常重要的意義。

一、培訓能增強員工對企業的歸屬感和主人翁責任感。

培訓是企業對員工最好的獎勵。就企業而言,對員工培訓得越充分,對員工越具有吸引力,越能發揮人力資源的高增值性,從而為企業降低成本,創造更多的效益。

美世諮詢公佈了對上海40家跨國公司的最新薪酬調查。調查顯示,這40家公司認為吸引員工最為重要的三項因素分別為:員工發展計劃78%、對員工的獎勵和肯定60%、薪酬福利56%等。

其次是培訓計劃40%、工作環境28%和工作內容25%。

二、員工培訓是企業持續發展的力量源泉,是企業生存和發展的需要。

培訓能促進企業與員工、管理層與員工層的雙向溝通,增強企業向心力和凝聚力,塑造優秀的企業文化。用人首先是培養人。只用不培養,人不會成長,或不會按公司需要成長,效率會越來越差。

員工的素質決定著企業的素質,擁有高素質的人才,才可能談得上持續發展。通過培訓,可以使新員工融入到企業的文化之中,可以使老員工補充新知識新技能,以跟上企業發展的步伐。培訓使企業人力資本整體增值的同時,也增加了企業自身的價值。

不少企業採取自己培訓和委託培訓的辦法。這樣做容易將培訓融入企業文化,因為企業文化是企業的靈魂,它是一種以價值觀為核心對全體職工進行企業意識教育的微觀文化體系。企業管理人員和員工認同企業文化,不僅會自覺學習掌握科技知識和技能,而且會增強主人翁意識、質量意識、創新意識。

從而培養大家的敬業精神、革新精神和社會責任感,形成上上下下自學科技知識,自覺發明創造的良好氛圍,企業的科技人才將茁壯成長,企業科技開發能力會明顯增強。

三、培訓能提高員工綜合素質,提高生產效率和服務水平,樹立企業良好形象,增強企業盈利能力。

員工培訓是造就人才的一種重要途徑。企業需要人才,一種方式是從外面聘請,另一種方式是在內部培養。相比之下,內部培養的人才,更適合於企業,更能融入到企業文化之中。

四、培訓是公司持續發展的根基

不重視培訓的公司,員工看不到前途,看不到成長,有思想的員工會迷茫,會流失,留下的只是沙子。公司破產,指日可待。公司沒有統一的培訓,每個人會形成自己特色的工作風格或管理風格,公司沒有一個強有力的文化,管理者是各自為政,一人一個做法,一人一派,相互不服氣,公司由管理問題,演變為激烈的政治鬥爭。

員工培訓對企業發展的重要性的意義有哪些?

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先就員工培訓的內容和意義進行闡述:

1、員工入職培訓;瞭解企業的文化和制度方針,這個是新員工快速融入企業,進入工作氛圍的必要手段和方式;必不可少;

2、崗位技能培訓;這個是針對具體的崗位,提供的技能培訓包括實驗技能,銷售技能,管理技能等等;這一類培訓是提升員工業務能力,提高工作效率的方式,但是這一塊往往見效慢,是因為技能培訓還需要實踐和時間來驗證效果,另外還與個人接受能力有關;

3、團隊建設培訓,提升團隊的凝聚力和開拓精神,這一塊是比較難的,只能通過短期的培訓開一個頭,更多的是要在日常的工作中進行磨合,形成團隊協作的機制。

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(一)人才是資本。很多人不理解人力資源的培訓開發能使其增值,實際上,隨著企業的不斷擴大和發展,對人員進行培訓是生產力、市場競爭和經濟成就的決定性因素。

(二)員工培訓是提升員工技術、能力水準,達到人與「事」相匹配的有效途徑。

(三)員工培訓是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作。

(四)員工培訓是提升員工技術、能力水準,達到人與「事」相匹配的有效途徑。

(五)員工培訓是激勵員工工作積極性的重要措施 員工培訓是一項重要的人力資源投資,同時也是一種有效的激勵方式。

企業培訓的原因

1、培訓需求分析不到位。管理人員在安排培訓課程時沒有對各種組織及成員的目標、知識、技能等方面進行系統的鑑別與分析,接到培訓通知的人員覺得培訓課程內容與自己沒有太大的相關性。由於需求分析不到位,將員工的需求定錯位,造成張冠李戴的現象。

2、培訓時間安排不合理。公司在安排培訓課程時經常利用休息日來進行,不想因為培訓佔用工作的時間,從而達到培訓、工作兩不誤的目的。做為員工而言,休息日是公司給我的法定假日,企業就不能無償的來佔用這段時間。

3、對培訓的錯誤認識:資歷深的員工不屑於參加培訓。部分員工認為培訓只是針對新人或是基層人員,資歷深的員工或是高層管理人員認為自己已經有足夠的經驗,再去接受培訓讓人恥笑。

培訓就是觀光、旅遊。部分員工認為有了被外派培訓的機會,剛好可以藉機到處去參觀和旅遊,而沒有認識到培訓的意義以及經過培訓所要達到的目標。部門管理人員及員工沒有認識到培訓的重要性。

管理人員安排培訓是為了完成培訓任務,而員工參加培訓課程也是應付了事,致使企業投入了許多人力、物力和財力卻未能達到預期的培訓效果。

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