1樓：帳號已登出
面對「**文具」，一些家長表示會根據消費水平量力而行，考慮實際使用中的價效比，積極引導孩子擺脫攀比、獵奇心理。
自己在給孩子購買書包時傾向於運動品牌，不僅經久耐用，而且分層簡單，孩子方便找東西，而一些花哨的兒童書包不僅重，而且肩帶部分不舒適，自己購買運動書包後會跟孩子溝通，引導孩子樹立正確消費觀。
只要是明碼標價那就悶森渣合理，消費者完全有選擇的權利，商家定價這樣的價錢是利益驅動，消費者是貨比三家和價效比驅動。
我覺得一支中性筆賣55元那它必須有所謂的體驗感，外觀造型，質量，使用壽命等等的某個方面甚至某幾個方面的優點，如果我能感受到它的價效比，又或者它的設計恰巧非常螞悄和我或者某位消費者的眼緣，那麼著55元一支的中性筆就是合理的。
老話說：「存在即合理。」我們當然也不能因為55元一支中性筆就片面地去否定，蘿蔔青菜各有所愛，每個消費者的消費觀與關注點不同，春差所以商品市場上才會有**和產品的多元化。
如何給一年級的小朋友挑選文具？
2樓：漂流嗑影視
剛上一年級孩子好動靜不下心來，要注意選擇文具盒要簡單不要花哨，鉛筆也同樣不要花哨的圖案，不可以用自動鉛筆，橡皮不要有香味，剛上一年級沒必要買雙層的鉛筆盒的，選那些花裡胡哨圖案或者帶裝飾的，這些都容易導致孩子上課走神。外面圖案越簡單越好。
還有鉛筆，一年級一般選2h的，寫出來比較淺。寫錯時不會一塗乙個大黑疙瘩。可以給孩子買三角形的鉛筆，握起來方便，正好三個手指捏在三個面上，好定位，也不容易感到硌得慌。
選購轉筆刀時，建議選這種帶調粗細功能的，可以選擇2檔，鉛筆頭不那麼尖，比較安全。而且後面幾檔還可以削彩鉛等。
橡皮。不要那種彩色造型橡皮，既干擾孩子上課時的注意力，還擦不乾淨；而且裡面增加的一些香味物質也可能會危害孩子健康。普通的繪圖橡皮就好。
一年級孩子的文具應該怎麼選擇？
3樓：生活百事通定南小二
一、書包。1、自重較輕，整體輕便，底部有一定承託力。
2、內部空間分隔合理，分層清晰，能固定書本位置。
3、有護脊減負功能。
建議不要買拉桿箱書包，看似省力其實麻煩無窮，放在教室地上或拖拉時容易絆倒孩子，碰到學校裡有臺階也不輕鬆。
二、文具盒。
1、不要硬質鉛筆盒，外表簡單，不花哨。
2、不會發出叮叮噹噹的響聲。
3、不提供任何可以玩耍的機會。
文具盒掉到地上通常的聲音會比較大，可以選擇合適且孩子喜歡的筆袋。
三、鉛筆。1、家長購買普通hb型號的六稜角木鉛筆即可，不建議圓柱和三稜體。
2、不建議一年級孩子攜帶卷筆機或卷筆刀，所有鉛筆在家裡提前削好即可。
四、橡皮、尺子。
1、不要選香味過濃的橡皮，花樣也不要過於花哨，容易造成孩子分心。而且香味太濃，對孩子健康也不是很好。
2、簡單的繪圖4b橡皮或者2b橡皮，擦起來最乾淨，本子也不易擦破。
3、橡皮可以買小號或中號的，因為它們不僅容易丟，有的小文具盒也可能放不下。
4、尺子選一整套的塑料尺即可，不要買金屬尺。
五、包書紙。
爸爸媽媽們買包書紙的時候，一定要注意買沒有味道的包書紙，而且最好到正規的文具店購買，確保質量。
六、水壺。水壺選擇大小適中，能夠放在書包的側袋裡，不會翻倒出來。不要選擇玻璃、陶瓷水杯等易碎品。
七、姓名貼。
多為孩子準備幾張不乾膠姓名貼。
一年級孩子用什麼文具好？
4樓：知心姐姐桐臻
1、文具盒。
文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒裡每天至少有5支削好的鉛筆、尺子、2塊橡皮。
2、鉛筆。普通木頭鉛筆，削一頭即可，不要兩頭都削。鉛筆末端貼上名籤。此習慣對孩子非常重要，請家長高度重視。因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認領，非常可惜。
家長可以採取**短鉛筆換長鉛筆的方法，培養孩子愛惜鉛筆的習慣。不要用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，而小學生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了，容易崩到眼睛，而且一旦筆壞了，孩子會轉移注意力去修筆，影響聽課質量。
3、尺子。普通15cm尺子即可，最好有波浪線，不要帶有玩具性質。
4、橡皮。買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得乾淨，不要用玩具橡皮或特別大的橡皮，有條件的可以在橡皮上打個洞，繫上繩子，綁在鉛筆盒上，避免橡皮丟失。
5、轉筆刀。
削筆最好用轉筆刀，不要用小刀，避免劃傷。家長要教會孩子正確使用轉筆刀，鉛筆應該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業孩子才會時間充足。
轉筆刀不要帶到學校來，會增加書包重量，更容易分散學生課堂上的注意力。
6、塑料墊板。
2塊塑料墊板，a4和a5尺寸，不帶圖案的。
7、雙肩揹包。
書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。不要帶拉桿書包。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛生。
此外，書包裡的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。
擴充套件資料：文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為5-7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鐘，玩具一樣的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地擺弄文具做小動作，影響學習。
而且，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養成孩子虛榮等不健康的心理。
5樓：歐菲斯廣東
鉛筆、橡皮、尺子、削筆刀、文具盒/袋、圓規、三角板、筆記本等。
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