學習九歌湘夫人詩中運用了哪些技巧

2023-01-14 02:25:07 字數 5770 閱讀 7195

1樓:老帥看電影

你好!比興手法,動作描寫,心理描寫,借代,設問,烘托,明暗對應,相輔相成 僅代表個人觀點,不喜勿噴,謝謝。

2樓:帳號已登出

他最終同樣恢復了平靜,打算在耐心的等待和期盼中,走完相戀相思這段好事多磨的心理歷程。他在汀洲上採來芳香的杜若,準備把它贈送給遠來的湘夫人。從情感的結構角度看,這首詩是以「召喚方式」呼應「期待視野」。

3樓:魯步瑰瑋

我覺得在詩歌裡面一般比較多的就是擬人和比喻的技巧,而且在詩歌的創作裡面還是比較注重押韻的,詩歌中的寓意也有多種。

4樓:慎莞

也有的闡述九歌湘夫人的寫作手法,他的寫作書法是根據人物的特徵,然後進行寫的《敕勒歌》這首民歌採取了動靜結合的手法來寫草原之景。

5樓:匿名使用者

湘夫人》是一首很有特色的愛 。以景現情,寓情於景,可以 說是這首詩的一大特色。《湘夫人》的景物描寫十分成功。它不是為寫景而寫景。

6樓:軟萌的麻薯

第二種模式分析技巧型 提問方式: 這首詩用了怎樣的表達技巧? 提問變體:

請分析這首詩的表現手法(或藝術手法,或手法)。詩人是怎樣抒發自己 的情感的?有何效果? .

7樓:ihzgnij靜止

...湘君企待湘夫人而不至,產生的思慕哀怨之情,詩以湘君思念湘夫人的語調去寫,描繪出那種馳神遙望,祈之不來,盼而不見的惆悵心情。全詩寫男子的相思,所。

8樓:吳期期

湘夫人運用多種手法表現人物心裡活動的藝術特徵 7 2015-05-28 《楚辭·九歌·湘夫人》的藝術特色 22 2006-12-30 分析《湘夫人》一詩的思想內容與藝術特性 90 2013-0

9樓:帳號已登出

此詩寫湘君企待湘夫人而不至,產生的思慕哀怨之情,詩以湘君思念湘夫人的語調去寫,描繪出那種馳神遙望,祈之不來,盼而不見的惆悵心情。全詩寫男子的相思,所。

10樓:看風景的

通過現實景物、假想景物和幻想境界的描寫,多方面地渲染感情。這首詩的主題主要是描寫相戀者生死契闊、會合無緣。

文學學習的好處? 5

11樓:馬佳樹枝強鸞

當然是提高文學素養了,中國古典文學中有許多關於禮的論述,有很多不僅對於個人有益,而且有利於構建和諧社會!

12樓:一刀七斷

1、提高素養,提升自身的品位。

2、是感知社會的觸角,各個學科都是融會貫通的,學習文學能夠在一定程度上提升一個人分析問題的能力,這樣才能觸類旁通嘛。

3、學習文學,也是一種美的享受,文學中所含括的智慧、人文精神是其他學科難以媲美的。

4、學習本國文學,當然也是一種文化的傳承。每一個國家都有自己的獨特的文化,何況作為四大文明古國的中國,其文化更是淵源流長,傳承這些文化精髓——文學是每一個華夏人的隱而不現但真真實實的責任。

13樓:玖辭

文學性是一種禮貌用語。也是一種美德和擁抱文學性是中國十大之一。

14樓:雨季脈絡

改變你對這個世界的看法 完善自我 開拓心靈的空間。

15樓:匿名使用者

陶冶情操,提高修養,培養氣質還可賺錢等等!

16樓:匿名使用者

瞭解我國知識和各國的文化之間的差別。

我想學習文學

17樓:匿名使用者

其實我覺得中國現當代文學沒什麼好的,除了張愛玲的**如果要學寫**,不可錯過她。

經史方面,最好找個老師教教,一般人是不行的。

還有四大名著。

還有書法可以學學,方言沒有必要學,中國方言多了去,再加上少數民族語言,我覺得不比學外語簡單。

18樓:網友

學習文學無非是提高自己的文化道德修養。建議你先從古代文學學起。你想學的太多了,要一點一點的來。

書就太多了。

唐詩 宋詞 肯定是要看的,當然是挑選一些比較好的看。

然後就是古代一些名家的散文,書店裡有賣的。

學這些跟歷史是分不開的,也要看史學的東西。 有很多簡版的書籍,書店也有。

19樓:

沒什麼好的 自己定奪。

學習文學的意義

20樓:匿名使用者

的確,像上位回答者說的那樣,學出來的只是語文中的語言,而文學是悟出來的,就像寫出一本好的書需要生活的經驗,去看看那些名著,那些作者誰不是經受過生活磨難的人或者看到社會黑暗的人,極少數不是的,但他們也有別的與眾不同的生活經歷。真正好的文學可以修身養性,激勵人上進,讓人變得豁達樂觀。總之,好的文學是精神的女神!

21樓:雲再世

修身養性,提高文化層次和個人素養。

我們為什麼要學習文學

怎樣學習文學

22樓:匿名使用者

文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術,包括詩歌、散文、**、劇本、寓言、童話等,是文化的重要表現形式,以不同的形式(稱作體裁)表現內心情感和再現一定時期和一定地域的社會生活。

所以學習文學應廣泛涉獵中國古代詩歌·散文等,並結合古今中外文化發展的軌跡,從中領悟與自身休慼相關的人生哲學,從而實現抽象到具體·被動到主動的轉化。

23樓:詩酒最年華

中國古代貴「博聞強志」。你可以理解為死記硬背!前提是--你對文學不感興趣的話!!

真正地熱愛文學的人是不以之為死記硬背的,反而會主動去探求,記不住就反覆看、回味。真正像林黛玉讀《西廂》那樣「詞藻警人、滿口餘香」!!

24樓:果汁

多看一些文學有關的書。。。

25樓:匿名使用者

多讀,多留意,多積累。

學習文學這個專業有什麼用

26樓:歐陽涵嫣

首先,文學可以給我一碗飯。本科時我可以當老師、文秘,讀研學了古代文學,我依然可以考公務員、老師,而且條件更優厚些。而讀博呢?

我可以堂而皇之的整理、恢復、校勘古人作品,還原古人作品原貌,完成古人未競之事業,而且憑這個我能掙錢。這就是最大意義所在。

其次,您對於文學定義太狹窄了,比如把文字學拋開。文學不是獨立的,最起碼我國文學即便在自覺之後,依然與其他學科掛鉤,比如歷史、哲學、商業、軍事、政治。《史記》為二十四史之首,學散文也以《史記》為佳;《水經注》為地理學著作,可以文辭之流暢優美,也為人所共知;至於盛唐詩歌,本身反映了唐代社會生活。

甚至最近我接觸一批元代作家,他們的散文裡記載了大量的建築之類的資料。因此文學研究不孤立,意義多元化。

而且舉個不恰當的例子,清代人編《全唐詩》,本身是不全的,而且錯誤也多,今人有沒有義務繼續下去?去改正、完善?當然有,這就是今天文學研究、整理的任務。

而清代給唐人彙總之時,他們自己也寫了很多作品啊。我們有沒有義務去編《全清詞》、《全清詩》、《清文海》?當然也有,前仆後繼,不斷豐富、完善,否則您以為您看到的作品怎麼來的?

還不是文學從業者整理的。很多人一句"看原著",殊不知已經經過多少代學者輯佚、校勘、箋註了。

學習文學的意義有哪些

27樓:hua丶海賊王

一、意義。

1、提高自身氣質和文化修養。所謂」腹有詩書氣自華「,說的就是這個意思。

2、豐富精神生活,提高生活品質。

3、提高對世界以及民族文化的瞭解以及對事物的認知。

二、文學。文學是語言文字的藝術,是社會文化的一種重要表現形式,是對美的體現。文學作品是作家用獨特的語言藝術表現其獨特的心靈世界的作品,離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學作品。一個傑出的文學家就是一個民族心靈世界的英雄。

文學代表一個民族的藝術和智慧。文學,是一種將語言文字用於表達社會生活和心理活動的學科,屬社會意識形態範疇。

28樓:匿名使用者

文學是有意義的。它可以培養人們對於生活的觀察,社會的思考,知識的積累以及豐富的想象思維。文學是心學,也是人學,學文學可以提升你的思想境界,但需要經歷一段相當漫長而艱難的路程。

學文學的人比不學文學的人更具有社會責任感,分析和處理事物都會更理性。不學文學的人把自己僅限於狹小的社會範圍內,沒有經過知識的潛移默化,導致了他們的愚昧無知,魯迅當初正是看到了這一點,才三易其志,最終選擇通過文學喚起人們的良知。所以不管人們將來是否從事文學,只要具有文學素養的人,他對於這個社會的貢獻都是不可估量的。

這也是文學之所以能夠引領幾千年歷史潮流,常勝不衰的魅力所在。希望大家不要妄議文學,輕視文學,學好文學可以伴隨你的一生,對你的一生都會有極其深遠的影響。

(不好意思,我原本寫好了一大段文字,但是因為電腦故障的原因丟失了,只能重新概括性地寫了。請你見諒。)

29樓:杉樹冠

人為什麼需要文學?

需要它來掃除我們心靈的垃圾,需要它給我們帶來希望、帶來勇氣、帶來力量。

——巴金。

30樓:匿名使用者

「文以載道」,學習文學,是為了把握世界,以便更好地把握自己。

31樓:當空舞彩練

知識淵博。增加人的內在氣質。所謂;腹有詩書人自華。

求學習文學的方法

32樓:瀧夢山輝奧

學習文學,就要有一定的文學功底。要有好的文學功底就要積累。但是,我個人覺得,並不是書讀得越多的一定積累的越多,文學底蘊就越深厚,我不是這樣認為的。

首先,多看文學方面的書籍是肯定的,但是不要圖快,圖數量,要求精,求細。把一本一本的書看好了,看透徹了,看得有自己的認識和理解了,那麼就稍微把這本書放一放,不要著急地去看下一本。因為也許你此刻的心情還停留在書的情節中,先放鬆一下,聽聽**,或者聊聊天,都行。

等心情從書中恢復過來,就可以再看下一本了。

有一點我覺得很重要,就是在看書的時候,不要一心想著怎麼把這句話讀透,讀深,要自然些,先把書大致看一遍後,再仔細研究。

還有一點,是我個人學習文學的時候的一點心得,就是讀了再多的書,如果不把它們聯絡到現實生活中,還是沒用的。文學是什麼?其實,文學就是人性,就是性格,就是為人處事。

什麼樣的文字,體現出什麼樣的人物性格品質。文學的根本源於生活,仔細體會生活,也就是在體會文學。

33樓:奮鬥不止啊

12月22日,中文系在經管大樓105室舉行了第五場學科專業入門指導講座。主講人由廈門大學中文系鄭尚憲教授擔任,主題是「學習古典文學的意義和方法」。

「古典文學是文學的一部分,是現代文學的發展基礎。它是承上啟下的,是文學史上不可缺少的,是中華文化的瑰寶。」在作了簡短的自我介紹後,鄭教授從古典文學的意義開始,揭開了本次講座的序幕。

鄭教授表示:「學習古典文學有助於個人人文素養的形成,更重要的是它能大大提高我們的工作能力,包括寫作能力、表達能力及溝通與交往能力,它是中文系學生的立身之本,學好它才可以使我們在社會的各個領域得到更好的發揮」。

鄭教授還為同學們提供了幾個學習古典文學的好方法,如認真學習古代漢語中的文字、音韻、訓詁三個方面;大量閱讀原典,特別是我國的四大名著,一定要仔細研讀;博學強記,適當背誦,學會像古人那樣思維,變別人的東西為自己的東西;長期積累,水滴石穿,相信自己,堅持到底。

講座上,鄭教授旁徵博引,結合自己或身邊人的親身經歷,給同學們強調了中文學習的重要性,其幽默風趣的語言也博得了同學們的陣陣掌聲。會後,很多同學都表示對古典文學有了更好的瞭解,並認為這次講座使他們受益匪淺。

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