作文 500子
1樓：網友
有一個男孩，他很迷戀口琴，他央求他的爸爸給他買一個，他的爸爸同意了，他得到了一把精緻的口琴。
一開始，這個男孩對口琴很愛護，每天都在不停地吹著，吹完就放在清水裡浸著，怕髒怕壞，每天都毫無章法的吹著，大樹下吹，放學吹，走路吹，他很開心的吹著，彷彿永遠也沒個夠一樣。
可是直到有一天他看到一個人竟然能吹出了曲子，他感到自己很沒用，於是又默默地收起了他一直心愛的口琴。
後來，他的爸爸抱怨他一次，說他只有三分鐘熱度，買個口琴才玩幾天就不玩了，他只是笑笑。幾個月過後他又後悔了，他想找回他的口琴，可因為他長時間不吹他的口琴，他忘了他把口琴放哪了，他追悔莫及。結果後來他才發現，口琴一直在他的雜書櫃裡。
他開始學習口琴，他漸漸從do，re，mi，fa，so，la，xi一直學到了他能學的曲子，他倍加努力，當他能吹出第一句曲譜時差點激動的掉淚，他開始學習各種音譜，經過很長時間的努力，他可以吹三四個曲子了。他準備在學校的活動中大展身手的時候，他的口琴出了一點意外，它壞了，那個男孩試圖將它修好，只是白費，他很著急，因為他答應老師下星期表演口琴的。他只好向老師表示放棄。
他很灰心。他把口琴用布包了起來，放在他家最顯眼的地方，讓大家知道他曾經也是口琴的愛好者，他決定了，他還要攢下自己的零花錢再買一隻口琴。他希望爸媽同意。
其實那個男孩是我。我還想重新再要一個，我還要學口琴。
2樓：網友
啥作文？把題發上來。
寫作文（500子）
3樓：匿名使用者
我發現了身邊的美。
世界上不缺乏美的事物，而是缺乏善於發現美的眼睛——題記。
美，是遊蕩在藍天上的幾縷白雲；美，是依靠在山岡上的幾點殘雪；美，是迴盪在密林中的幾聲鳥鳴；美，是跳躍在海面上的一抹斜陽。大自然的美景，前人之備述矣，而人間的美，卻一直被人們的誤解所困惑，因為人們總是認為，外表的美才是真正的美，但是，他們卻忽略了人的內在美。而從前的他，可能也是這些愚蠢的人群中的一位吧。
記得他小時候，常常會對著窗戶發呆，望著同齡人的喜悅的神情，他越發顯得沉悶。日子一天天的過去了，他變得格外內向，不敢與生人打招呼，對待朋友也是冷言冷語。事出有因，那是因為他在三歲那年，由於自己調皮搗蛋；終於落下禍根，使他的小手指「矮」人一截，從此，他便成了夥伴嘲諷的物件，於此，他的心理也漸漸冷了。
他總是問他的母親，失去了小指的他，是否依然美麗，母親不語，衝他指著一根小草，說：「等到它開花的時候，你便會明白，什麼才是美。」
於是，他每天都守著那盆野草，土幹了，他幫它澆水，颳風了，他幫它擋風。野草漸漸長高了，長壯了，到了秋天，它終於開花了，可是等到第二天，那花謝了，似乎不願離去，有一種落葉歸根的意味。他的眼眶含著淚，捧著花找到了母親，母親無語，只是望著野草，再看看他。
他的眼中終於閃過一絲靈光，他放下花盆，衝出了大門，奔向屋後的田野。從此，他不再孤獨，因為再孤獨，他也會找人傾訴，從此，他也不再寂寞，因為自己的振作為他贏得了一群朋友。
他的省悟；緣於那課沒有禮讚的野草，因為如果沒有他，那棵可能會枯於烈日之下，會死與狂風暴雨之知，但正因為為了他的無微不至的精心照料，使這棵草曇花一現，閃出自己一生中最美的瞬間。他是它的知己，他明白了它的一晝夜的花開花落是對自己的善良的感激，而他更是因為它發現了自己的美，那就是對萬物的善良與愛心，他發現了美，找到了美，也找到了自己一生寶貴的精神財富。
他一天天的長大，長到與我一般大時，已經有了不少的見識與寬闊的眼界，我瞭解他，因為他即是我，我現在終於明白了，美者，人之慾也，但是美者，更是需要人們正視的，因為只有正視他，它才會顯現出美的真諦。
寒假作文500子
4樓：匿名使用者
學會欣賞 風平浪靜的大海是美的，它給人寧靜詳和的美，波濤洶湧的大海也是美的，它令人感覺到驚濤拍岸的氣魄。同一個和同一件事物，它給人的感覺卻是因你的眼光不同而完全不同。當你以欣賞的眼光看人或事物，你看到的將會是優點；但當你以指責的眼光看問題時，你看到的便是無數的缺點。
諸葛亮可以說是才子，照理說才子應該配佳人，可是傳說他的妻子卻很醜陋，但是卻很有才華，諸葛亮所造的木牛流馬便是她所授。諸葛亮並沒有去挑剔她的相貌，他欣賞的是她的才華。
韓紅是一位著名的藏族歌手，她的相貌並不出眾，沒有人會說她是美女，而她卻憑著她的歌技成名。我們不會去挑剔她的身材，因為我們欣賞的是她那優美的嗓音和她所洋溢著的**才華。
巴黎聖母院》裡的卡西莫多是醜陋的，然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌，我們欣賞的是他正直和善良，還有他為愛而奉獻的偉大精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物並不容易，我們難免會被自己的感情所左右，它會矇蔽我們的眼睛。我們也許會因為和朋友的爭執，而忘記去欣賞他的優點，而此時你眼裡的朋友是那麼的自私，那麼的無情；我們也許會因為和親人的矛盾，而忘記他們對自己的關懷和照料，此刻的親人在你的心裡是那麼的遙遠。如果我們換一個心態，換一種眼光，可能就會發現朋友的那些話實際上是對你的忠告，親人與你的意見不同，是出於對你的關心。
所以要學會欣賞，就不能讓感情的雲霧矇住你的眼睛。
玫瑰是多剌的，但它卻是象徵著美好的愛情。
陰雨連綿的天氣是讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤著植物的生長。
冬天是寒冷乾燥的，可是冬雪卻保護著雪地下那些等待了芽的種子。
學會欣賞，你會發現周圍的事物是多麼的美好，多麼的令人賞心悅目。
500字以上作文(2篇）
5樓：匿名使用者
水面映出雲兒的臉龐，雲兒變幻的身姿，雲與水有了對話： 「我要飄到你的每一個角落。」
水面映出枝頭的一隻小鳥，於是鳥與水有了對話： 「我要將快樂的歌聲浸染你的每一個角落。」
湖泊是幸福的，白雲，藍天，綠數，小鳥……在這裡合奏自然之歌，歌聲讓靜態的湖泊陶醉，讓湖泊之心跳躍。
想聽一聽浪木與湖泊的故事嗎？
當洪水淹沒了參天大樹，樹便被湖泊包圍了，在水中，一日一日，數百年後，樹的浮華被衝去，留下嶙峋的軀幹，這便是浪木。因為湖水的洗禮，只留下了精華，所以浪木很重，瞧不見它在水面漂浮，聽！水拍打浪木，自然的歌聲是厚實的；因為湖水的洗禮，留下了樹幹本來的模樣——生命體最最堅固、本質的部分，聽！
那發自骨髓透過肌膚的自然的歌聲是多麼的鏗鏘有力；大自然將浪木創作為一條魚，亦或是石上獨立的仙鶴……造型雖獨特各異，卻與生命的形態有著千絲萬縷的聯絡，聽！自然的歌聲透著頑皮的孩子氣，呈現出生命的班駁。
夕陽西下，漁人從金色的湖泊中走來，披著金輝，唱著歡歌，提著浪木。浪木在漁人眼中同其它木頭一樣是燒飯的柴火，就是這樣簡單！自然的歌聲一點也不復雜，伴著漁人哼著的小調，沐浴在古樸的民風中。
歌聲是快樂、祥和的。人類本就是自然的一部分，在這裡，這幕平凡而又特別的金色場景下，一切融合得多麼美！
當我們讚美長白山天池的時候，難道僅僅因為它是高山上的一面明淨嗎？不，聽！那一條清流在山間彎曲地流淌；聽！那曲高雅的自然之歌隨著清流延伸，延伸，直到生命的深處……
生命讀懂了生命，彼此相通了，人類與萬物間也有了靈犀，是自然的歌聲徜徉於心與心之間，讓一切有了默契，溶為一體。
讀書的樂趣作文500，讀書的樂趣作文500字
讀書的樂趣。我的樂趣是什麼？當然是讀書啦！書籍是人類進步的階梯，是黑暗中的燈塔，是開啟知識寶庫的鑰匙。每當我遇到問題時，我就會看書，尋找我要的答案。記得有一次，我有一道題解不開了，我絞盡腦汁的想了半天也沒有找出眉目來，爸爸啟發了我 去看書啊，書不是人類最好的老師嗎？我聽了以後，找來書，不一會兒就找到...
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當夏風輕輕拂過的時候，它們悄悄地開了，純潔，芬芳，使人心曠神怡，這似乎是大自然送給它們的禮物，對，它們就是荷花。那一大片一大片的碧綠中，成千盈百的荷花你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，似乎在爭先恐後地宣告著同一個訊息 美麗的夏天即將來到！遠遠望去，似一片細細的雪，又如一篇淡淡的霞。我走近一些，一陣清香...