1樓:
讀紅樓夢——有感。
滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”一曲紅樓蘊含人間悲歡情愁,是多少人留下了惋惜之淚。
曾經,我一直認為那富麗堂皇的大觀園是溫柔的女兒鄉,是多少人夢寐以求的地方。而現在重讀紅樓夢的我知道自己錯了。在那如此富裕的紅燈綠酒生活下,竟掩蓋了世界如此骯髒的一面。
**的內容很多,但令我最動容的賈寶玉和林黛玉那愛情悲劇。
或許吧,林黛玉是有些小肚雞腸,是有些嬌柔做作。但我們仍從她的一言一行中感受她的溫柔與多才。我也並不否認薛寶釵很完美,她的大方,孝敬是書的亮點。
但是,她在完美,也只是封建社會的塑造品,沒有自己的思想,如娃娃般只知道一味的服從長輩的命令。相比之下,叛逆的賈寶玉和孤寂冷傲的林黛玉卻給我另一番體會。
花飛花謝花滿天,紅消香斷有誰憐?”也許有人會說花謝是自然規律,又那樣假惺惺的葬花呢?你們不懂,黛玉這是把花比喻自己,感嘆自己會不會這些花一樣,等到花期一過,也會像花兒一樣孤零零的落下,沒人問?
我只能佩服作者了,黛玉葬花已經暗示了最後她悲慘的結局。
當所有人都沉浸在與親人團聚時的喜悅中,只有黛玉在哪獨自一人傷心。沒人會懂她,自從她踏進賈府的那一刻,她必須小心謹慎,注意自己的言行,一不小心說錯了什麼或做錯了什麼,就會惹來人的嘲笑。寄人籬下久了,使她變成了在一些人看來小肚雞腸的樣子。
當賈府一片喜氣洋洋時,所有人都在為賈寶玉和薛寶釵的婚事做準備的時候。瀟湘竹院卻是另一番景象,面色蒼白的黛玉等著賈寶玉的到來,沒想到等待的卻是心上人要成親的訊息。哭,恨已經無濟於事了,黛玉帶著無奈走完了自己的一生。
有些人認為這本書無非只是寫了一個三角戀愛的糾葛,但《紅樓夢》也折射出了當時社會的黑暗以及人們不知反抗的觀念。·葫蘆僧亂判葫蘆案,尤二姐的吞金自殺。。。都證明了當時社會的黑暗。
從這本書中,我明白了,我們要有反抗精神。如果當時薛寶釵不答應嫁給賈寶玉,那故事的結局就不會這樣了。所以我們在現代這個社會,要有反抗精神,不要到以後再後悔!
求一篇讀一本書的讀後感
2樓:問繡佟佳俊美
這個是讀《山楂樹之戀》的讀後感。
看完了幫忙投一票。
讀一本書的讀後感
3樓:南風十月
在守望中懂得成長,在反抗中獲得堅強。這就是我讀了《麥田裡的守望者》後對此書的理解和評價。《麥田裡的守望者》通過第一人稱霍爾頓•考爾菲德講述了他自己再被學校第四次開除後,不敢貿然回家,隻身在美國最繁華的紐約市待了一兩天,在這一兩天的遊蕩中,在這一兩天的遊蕩中,霍爾頓•考爾菲德看到了資本主義社會的種種醜惡,接觸到了各種各樣的人,其中大部分都是既勢利又假模假式的偽君子,連霍爾頓•考爾菲德最尊敬的老師也只是資產階級利已主義的信條:
一個不成熟男子的標誌是他願意為某種事業英勇地死去,一個成熟男子的標誌是他願意為某種事業卑賤地活著。”這就是資本主義社會的醜惡與悲哀。剛讀這本書的時候,我對這本書很是反感,認為主人公開口“他媽的”閉口“混賬”,還做出許許多多不道德的事,認為這本書簡直是一本失敗之作+-,但當我看完這本書時,心中卻有一股說不出感覺,不禁為**的主人公感到了一絲憐憫,他生活在資本主義社會中,雖看不慣庸俗、虛偽的世道,想反抗,但卻缺少光輝的理想,找不到一條光明的出路,因此無力反抗,家人讓他學習只是為了“出人頭地,以便將來可以買輛混帳凱迪拉克”!
學校也不是個好地方,所以,霍爾頓•考爾菲德一直生活在矛盾之中,想反抗卻又無力反抗,這是何等的悲哀啊!在生活的這條河流中存活下來,靠的是堅強;庸俗的社會中成長起來,靠的是反抗,物質再好,也比不上精神的一個麵包,我們要有自己的想法,不能渾渾噩噩的過日子,要迎難而上,迎著生活的逆流,堅強的划起反抗的槳,奮力而上!名師點評:
這篇作文的描述準確到位,準確地表達出讀書的感覺。小作者是個有思想的孩子!全文結構合理,層次清晰。
小作者對所讀文章有很深很明確的感悟,表達也非常流暢自然,是篇很好的讀後感。文中既有對書的回顧分析,也有自己的感覺和觀點。分析深刻,表達有力。
這就是我讀了《麥田裡的守望者》後對此書的理解和評價”我認為理解和評價不是同樣的意義,這裡用“理解和感悟”比較準確。另外文中有幾次標點使用有誤差。“認為這本書簡直是一本失敗之作+-,中的“+-應該是“。
不禁為**的主人公感到了一絲憐憫,”中的“,”應該是“。”
4樓:洋蔥學園
《讀書的意義》的作者從巨集觀和微觀兩個角度,深度闡述了讀書的意義。讀書很重要,甚至可以改變個人命運。
但每個人讀書的目的各不相同。在我看來,無論是出於怎樣的目的,只要你能發現讀書會給你的人生帶來不一樣的精彩,那便是讀書的意義所在。
林語堂先生曾說:“真正的人生樂趣,就是一個人一生中值得為此堅守與付出的信仰,是一個人活下去且活得精彩的動力。”
毫無疑問,正如《讀書的意義》這篇文章所說,愛讀書絕不是“文化人”專屬的地位標籤,而會讀書也不是換取功名利益的籌碼。
寫一本書的讀後感
5樓:無厘頭晃晃
讀後感就是讀了一本書,一篇文 章,一段話,或幾句名言後,把具體感 受和得到的啟示寫成的文章。 讀後感的格式(簡單的說): 第一段 把書中主要內容,加以概 括,作者寫了什麼,想表達什麼。
第二段 選擇一個比較重要的點, 也可以是自己認為重要的地方,用自 己的話加以表達,我覺得哪哪哪比較 好,我有什麼樣的看法。 第三段 聯絡實際生活,把書裡的 和生活中的結合起來,抒發下真情實 感,生活中怎麼怎麼樣,我覺得怎麼怎 麼樣,我學到了什麼。 做到以上3點,那麼這篇讀後感 基本就出來了 當然 不一定就三段 中間可以自己分,詳略得當就好 但是 結構層次一定要鮮明,讀和 感結合,重點在“感”上。
讀後感通常有三種寫法:一種 是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的 體會感想,一種是摘錄好的句子和段 落。題目可以用《××讀後感》,也可 以用《讀×××有感》.
首先要審清題目。在寫作時,要分 辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求 做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體 會。 其次要選擇材料。
讀是寫的基礎, 只有讀得認真仔細,才能深入理解文 章內容,從而抓住重點,把握文章的思 想感情,才能有所感受,有所體會;只 有認真讀書才能找到讀感之間的聯 系點來,這個點就是文章的中心思想, 就是文中點明中心思想的句子。對一 篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫 自己讀後在思想上、行動上的變化, 摘取其中的某一點做文章。 第三,寫讀後感應以所讀作品的 內容簡介開頭,然後,再寫體會。
原文 內容往往用3~4句話概括為宜。結尾 也大多再回到所讀的作品上來。要把 重點放在“感”字上,切記要聯絡自己 的生活實際。
最後,寫讀後感的注意事項:① 寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡 單地複述,不能脫離原文任意發揮,應 以寫“體會”為主。②要寫得有真情實 感。
應是發自內心深處的感受,絕非“ 檢討書”或“保證書”.③要寫出獨特的 新鮮感受,力求有新意的見解來吸引 讀者或感染讀者。 給你兩篇範文參考一下:
6樓:匿名使用者
在《安徒生童話》中我最喜歡的一個小故事是《美》主要講了:在樹林裡住著一對美麗漂亮的姐妹,姐妹的外表雖然一樣,但妹妹有一個完美的靈魂,而姐姐自私自利,最後妹妹過上了辛福的生活。從這個故事告訴我們:
我們不光要做一位外表美的人,還要做一位心靈美的人,只有心靈美的人才是正真的美。
在生活中也是一樣的。有一次,我和媽媽去逛街,剛上公交車,便看見一位外表十分漂亮的阿姨坐在一旁,她的右邊而站著一位八十多歲的老奶奶,她竟然不給老奶奶讓座,不時望著窗外,還裝著如其事的樣子,正讓人覺得可恥。在生活中這樣的事還有很多很多……
7樓:秒你哈哈哈哈哈
這個要你自己寫了,你自己寫的比較有感悟,你看著也熟悉。也可以說說一些相關的資料。希望可以幫助到你。
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