1樓：
讀紅樓夢——有感。
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”一曲紅樓蘊含人間悲歡情愁，是多少人留下了惋惜之淚。
曾經，我一直認為那富麗堂皇的大觀園是溫柔的女兒鄉，是多少人夢寐以求的地方。而現在重讀紅樓夢的我知道自己錯了。在那如此富裕的紅燈綠酒生活下，竟掩蓋了世界如此骯髒的一面。
**的內容很多，但令我最動容的賈寶玉和林黛玉那愛情悲劇。
或許吧，林黛玉是有些小肚雞腸，是有些嬌柔做作。但我們仍從她的一言一行中感受她的溫柔與多才。我也並不否認薛寶釵很完美，她的大方，孝敬是書的亮點。
但是，她在完美，也只是封建社會的塑造品，沒有自己的思想，如娃娃般只知道一味的服從長輩的命令。相比之下，叛逆的賈寶玉和孤寂冷傲的林黛玉卻給我另一番體會。
花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐？”也許有人會說花謝是自然規律，又那樣假惺惺的葬花呢？你們不懂，黛玉這是把花比喻自己，感嘆自己會不會這些花一樣，等到花期一過，也會像花兒一樣孤零零的落下，沒人問？
我只能佩服作者了，黛玉葬花已經暗示了最後她悲慘的結局。
當所有人都沉浸在與親人團聚時的喜悅中，只有黛玉在哪獨自一人傷心。沒人會懂她，自從她踏進賈府的那一刻，她必須小心謹慎，注意自己的言行，一不小心說錯了什麼或做錯了什麼，就會惹來人的嘲笑。寄人籬下久了，使她變成了在一些人看來小肚雞腸的樣子。
當賈府一片喜氣洋洋時，所有人都在為賈寶玉和薛寶釵的婚事做準備的時候。瀟湘竹院卻是另一番景象，面色蒼白的黛玉等著賈寶玉的到來，沒想到等待的卻是心上人要成親的訊息。哭，恨已經無濟於事了，黛玉帶著無奈走完了自己的一生。
有些人認為這本書無非只是寫了一個三角戀愛的糾葛，但《紅樓夢》也折射出了當時社會的黑暗以及人們不知反抗的觀念。·葫蘆僧亂判葫蘆案，尤二姐的吞金自殺。。。都證明了當時社會的黑暗。
從這本書中，我明白了，我們要有反抗精神。如果當時薛寶釵不答應嫁給賈寶玉，那故事的結局就不會這樣了。所以我們在現代這個社會，要有反抗精神，不要到以後再後悔！
求一篇讀一本書的讀後感
2樓：問繡佟佳俊美
這個是讀《山楂樹之戀》的讀後感。
看完了幫忙投一票。
讀一本書的讀後感
3樓：南風十月
在守望中懂得成長，在反抗中獲得堅強。這就是我讀了《麥田裡的守望者》後對此書的理解和評價。《麥田裡的守望者》通過第一人稱霍爾頓•考爾菲德講述了他自己再被學校第四次開除後，不敢貿然回家，隻身在美國最繁華的紐約市待了一兩天，在這一兩天的遊蕩中，在這一兩天的遊蕩中，霍爾頓•考爾菲德看到了資本主義社會的種種醜惡，接觸到了各種各樣的人，其中大部分都是既勢利又假模假式的偽君子，連霍爾頓•考爾菲德最尊敬的老師也只是資產階級利已主義的信條：
一個不成熟男子的標誌是他願意為某種事業英勇地死去，一個成熟男子的標誌是他願意為某種事業卑賤地活著。”這就是資本主義社會的醜惡與悲哀。剛讀這本書的時候，我對這本書很是反感，認為主人公開口“他媽的”閉口“混賬”，還做出許許多多不道德的事，認為這本書簡直是一本失敗之作+-，但當我看完這本書時，心中卻有一股說不出感覺，不禁為**的主人公感到了一絲憐憫，他生活在資本主義社會中，雖看不慣庸俗、虛偽的世道，想反抗，但卻缺少光輝的理想，找不到一條光明的出路，因此無力反抗，家人讓他學習只是為了“出人頭地，以便將來可以買輛混帳凱迪拉克”！
學校也不是個好地方，所以，霍爾頓•考爾菲德一直生活在矛盾之中，想反抗卻又無力反抗，這是何等的悲哀啊！在生活的這條河流中存活下來，靠的是堅強；庸俗的社會中成長起來，靠的是反抗，物質再好，也比不上精神的一個麵包，我們要有自己的想法，不能渾渾噩噩的過日子，要迎難而上，迎著生活的逆流，堅強的划起反抗的槳，奮力而上！名師點評：
這篇作文的描述準確到位，準確地表達出讀書的感覺。小作者是個有思想的孩子！全文結構合理，層次清晰。
小作者對所讀文章有很深很明確的感悟，表達也非常流暢自然，是篇很好的讀後感。文中既有對書的回顧分析，也有自己的感覺和觀點。分析深刻，表達有力。
這就是我讀了《麥田裡的守望者》後對此書的理解和評價”我認為理解和評價不是同樣的意義，這裡用“理解和感悟”比較準確。另外文中有幾次標點使用有誤差。“認為這本書簡直是一本失敗之作+-，中的“+-應該是“。
不禁為**的主人公感到了一絲憐憫，”中的“，”應該是“。”
4樓：洋蔥學園
《讀書的意義》的作者從巨集觀和微觀兩個角度，深度闡述了讀書的意義。讀書很重要，甚至可以改變個人命運。
但每個人讀書的目的各不相同。在我看來，無論是出於怎樣的目的，只要你能發現讀書會給你的人生帶來不一樣的精彩，那便是讀書的意義所在。
林語堂先生曾說：“真正的人生樂趣，就是一個人一生中值得為此堅守與付出的信仰，是一個人活下去且活得精彩的動力。”
毫無疑問，正如《讀書的意義》這篇文章所說，愛讀書絕不是“文化人”專屬的地位標籤，而會讀書也不是換取功名利益的籌碼。
寫一本書的讀後感
5樓：無厘頭晃晃
讀後感就是讀了一本書，一篇文 章，一段話，或幾句名言後，把具體感 受和得到的啟示寫成的文章。 讀後感的格式（簡單的說）： 第一段 把書中主要內容，加以概 括，作者寫了什麼，想表達什麼。
第二段 選擇一個比較重要的點， 也可以是自己認為重要的地方，用自 己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較 好，我有什麼樣的看法。 第三段 聯絡實際生活，把書裡的 和生活中的結合起來，抒發下真情實 感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎 麼樣，我學到了什麼。 做到以上3點，那麼這篇讀後感 基本就出來了 當然 不一定就三段 中間可以自己分，詳略得當就好 但是 結構層次一定要鮮明，讀和 感結合，重點在“感”上。
讀後感通常有三種寫法：一種 是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的 體會感想，一種是摘錄好的句子和段 落。題目可以用《××讀後感》,也可 以用《讀×××有感》.
首先要審清題目。在寫作時，要分 辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求 做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體 會。 其次要選擇材料。
讀是寫的基礎， 只有讀得認真仔細，才能深入理解文 章內容，從而抓住重點，把握文章的思 想感情，才能有所感受，有所體會；只 有認真讀書才能找到讀感之間的聯 系點來，這個點就是文章的中心思想， 就是文中點明中心思想的句子。對一 篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫 自己讀後在思想上、行動上的變化， 摘取其中的某一點做文章。 第三，寫讀後感應以所讀作品的 內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文 內容往往用3～4句話概括為宜。結尾 也大多再回到所讀的作品上來。要把 重點放在“感”字上，切記要聯絡自己 的生活實際。
最後，寫讀後感的注意事項：① 寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡 單地複述，不能脫離原文任意發揮，應 以寫“體會”為主。②要寫得有真情實 感。
應是發自內心深處的感受，絕非“ 檢討書”或“保證書”.③要寫出獨特的 新鮮感受，力求有新意的見解來吸引 讀者或感染讀者。 給你兩篇範文參考一下：
6樓：匿名使用者
在《安徒生童話》中我最喜歡的一個小故事是《美》主要講了：在樹林裡住著一對美麗漂亮的姐妹，姐妹的外表雖然一樣，但妹妹有一個完美的靈魂，而姐姐自私自利，最後妹妹過上了辛福的生活。從這個故事告訴我們：
我們不光要做一位外表美的人，還要做一位心靈美的人，只有心靈美的人才是正真的美。
在生活中也是一樣的。有一次，我和媽媽去逛街，剛上公交車，便看見一位外表十分漂亮的阿姨坐在一旁，她的右邊而站著一位八十多歲的老奶奶，她竟然不給老奶奶讓座，不時望著窗外，還裝著如其事的樣子，正讓人覺得可恥。在生活中這樣的事還有很多很多……
7樓：秒你哈哈哈哈哈
這個要你自己寫了，你自己寫的比較有感悟，你看著也熟悉。也可以說說一些相關的資料。希望可以幫助到你。
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