1樓：柒谷淘
這個年齡段的孩子一般擾信已經能自如行走、跑跳，並能勝任簡單的對話。他們探索世界和他人的程度比襁褓內的嬰滾李衝兒時期更進一步。保持適當距離有利於孩子探索。
距離的把握很重要。不能太遠，當孩子抬起頭或轉過身就能看到你；不能太近，以免影響到孩子的獨立性。適當的陪伴距離讓孩子知道你始終都在身邊，一旦遇到危險，他可以第一時間投入你的懷抱，大殲所以他可以放一百個心，大膽進行獨立的探索。
2樓：回憶
當孩子拿著你手機玩的時候，正好有人打**來。爸媽們可以嘗試著用另外乙個玩具換過來。這麼小的孩子，對新事物都首則棚很好奇，所以注意力移動也是很快的。
孩子在地上打滾撒懶不起來的時候，媽媽們不要盯廳硬把孩子拉起來，應換悄悄的走開，讓孩子自己玩，等沒人看的時候，自己也覺得沒意思就起來了。寶寶自己在玩耍，媽媽們在忙家務的時候。應儘可能讓孩子看見媽媽在哪。
讓還在心者則靈得到這種安全感。
3樓：絆你一生
安全第一的同時給孩子自由空間，兩歲以內的孩子，就感覺很搗蛋，而且剛收拾乾淨的屋裡。一不留神就被寶寶整的亂七八糟。在這種情況下，寶媽們應該把重要的東西該放的放起來，把危險的東西放在孩子碰不到的地方。
給孩子足夠大的自由空間。尋求殲薯媽媽的關注和賞識，給孩子買好多好玩的玩具，可他總還是要纏著，讓陪著一起玩。這個時候鉛陪媽媽們應該盡槐改蠢量滿足孩子的這樣需求。
讓孩子成為玩耍中的主導。
4樓：緋攻
高質量的陪伴，不是指父母隨老汪時待命，陪著孩子玩遊戲；也不是自顧自地做自培含坦己的事情，把孩子晾一旁，讓他自己玩耍，最後哭鬧不休。在孩子1歲前，的配桐確需要媽媽經常的陪伴，但當孩子學會走路，開始自己探索世界以後，媽媽更多的是需要放手，也就是說，孩子不需要你總是緊緊盯著他玩耍，你甚至可以做一些工作。
5樓：抽轉組
事實上，在孩子一歲之前，的確需要媽媽經常的陪伴，但當孩子學會走路，開始自己探索世界以後，媽媽更多的是需要放手，也就是說，弊畝孩子不需要你總是陪著他玩耍。我認為陪伴質量賣含高不高的標準就是父母和孩子在此刻的狀態如何。只要雙方狀態是愉快安詳的，這樣的陪伴就是高質量的陪伴。
也就是說，高質量的陪伴，不是指父母隨時待命中卜笑，陪著孩子玩遊戲。
6樓：網友
其實，這個年齡段的孩子正在學習如何自己做決定並實現目標。當孩子表達想要做某件事的態指彎意願時，只要不是違反道德規範或有安全隱患的行為，爸爸媽媽就讓孩子做主導者，陪孩子一起去實現。通過自己的行為達成目標，可以讓孩子看到自己的動逗信作對外界產生的影響。
這是鍛帆悶煉孩子執行力和控制力的重要時刻。
7樓：回憶
從孩子的健康角度出發，這喚跡備樣養育的孩子才能擁有真正的自我。當他獨自玩耍時，他在發展自己的自我；當父母陪伴他玩耍時，他的自我又是放下的。這兩種陪伴相結合，孩子既和毀有發展自我的空間，也有放下自我的時候，這才是健康的州侍發展狀況。
8樓：洪萬嗔
事實上，在家庭中，高質量的陪伴不僅僅是我們傳統意義上父母全身心的陪著孩子玩耍，還有一種更重要卻常常被我們忽略的高質量的陪伴：那就是孩子自己玩耍，父母物旅在一旁做自己工作。是的，這不光是一種陪伴，而是是一種質量極高的陪伴察和。
需要特別說明的是，這裡所敗螞盯指的工作，絕對不是我們平常所理解上網、打**應酬、看書等等工作，而是指那些孩子能理解能模仿的工作。
一歲的寶寶用什麼方式來陪伴寶寶最好
9樓：網友
1到2歲孩子最突出的表現包括：「不」字當頭、打滾撒賴、一意孤行、佔有慾強、自私霸道。
其實，孩子的這些行為都只是因為，孩子開始有了自我的意識、意願、意圖。但他們不懂得表達，甚至他們自己也不甚明白他們自己的意圖。他們一點兒也不壞，一點兒也沒有折磨媽媽、蠻不講理的意思。
對待這麼小的小寶寶，管教技巧主要以疏導、繞道為主。
安全第一：不要告訴孩子不許玩不許碰。你自己把該鎖起來的鎖起來，該扣好蓋子的扣好蓋子。
生活規律：餓了、渴了、累了、困了、悶了，孩子就容易發脾氣。你應該摸索孩子的生活規律，在孩子陷入可能導致壞情緒的陷阱之前，採取恰當措施，比如讓孩子吃飽、睡覺、帶到其他地方玩等。
轉移注意：這麼小的寶寶，注意力移動得很快，你要好好利用。比如，你抱孩子進餐椅吃飯，孩子打挺不肯進去，你就不必堅持。
拿些小胡蘿蔔丁啦小麥圈啦什麼的哄哄他，等他吃得高興心情愉快時，再抱進餐椅裡去。
不當觀眾：當孩子打滾撒賴時，不當觀眾。沒有觀眾了，這演員也就沒趣了。
繞開硬碰硬：如果你問，「你要不要洗澡？」 這答案肯定是「不！」 你可以換個說法，「你想在澡盆裡玩小鴨子，還是玩小水桶？」
放鬆你自己：當你自己太累、太困、太餓時，你也會和孩子一樣，容易發脾氣。就像對待孩子一樣，在預計你自己要進入「壞情緒區」之前，好好善待你自己一下，給自己充足電。
陪寶寶一歲前成長 親子互動時光
10樓：愛之翼
導論：寶寶一歲以內發育最快，不論是生理也包含心理和智力，出生後，甚麼都新鮮，甚麼都需要親自嘗試學習，有人說孩子記不得，父母記得啊！親自參與一歲前寶寶的開發和成長，提高親子互動，享受親子時光吧！
寶寶出生第一年攸關學習也最迅速的一年，不需要什麼特別教材，父母親就是最好的範本。祥悔跟寶寶說話唱歌，一起大笑或是活動，質量兼具的親子交流就是最好的大腦開發。
不要因寶寶哭鬧或生病才抱他，這樣會變成討抱的手段，懷抱嬰幼兒是出於愛，讓寶寶靠在大人左胸，他會聽見子宮期內熟悉的心跳聲，能穩定情緒，會因大人或心情而不同。
爸媽就是最好的教材，做個好榜樣最重要。 延伸閱讀：一歲前寶寶五大動作發展歷程。
語言和閱讀的發展是從聽開始，胎教也是從聽開始，多和寶寶說話，說有趣的事情，用正面鼓勵的言詞；你說話的口氣和腔調，寶寶其實可以有分辨你是用愁眉苦臉還是喜上眉梢。
無聲勝有聲或是盡在不言中，寶寶躺著的機會多，常常能與寶寶對視，讓他看見父母的表情，寶寶有記住人的臉部表情和模仿的能力，良好的眼神交流，有助親子關係。
剛開始常是父母自說自話，但一陣子孩子就會加入回應，要把握這回應的機會，不論是眼神或用手勢謹伏正都能產生互動，孩子若自言自語，父母也要加入回應；一搭一唱可 **腦部發展。
延伸閱讀：寶寶成長過程男女大不同。
新生兒就能模仿大人的表情，所以有時來點誇張的喜感，給寶寶捎捎癢，讓他以笑出聲音來，大人給予鼓勵或說明＂寶寶笑得好開心或是笑得好可愛＂，由反應他會知道這樣做是好的。
可以讓寶寶照小鏡子，要他揮揮手；或是和小寶寶一起照鏡子，讓他發現有趣的不同，如果有落地貼牆的大鏡子更好，但不要把小寶寶放在沒有固定好的大鏡子旁邊。
不要只是把小寶寶用嬰兒車推出去看風景，當然沿路的風景變化可以 **寶寶的視神經和大腦分辨，大人的沿路分享所見所聞，就像一本教材廳握那樣，可以加深寶寶印象，也達到互動。
多撫摩寶寶，用手指頭在寶寶的肌膚上彈跳，除了因為換尿布餵食洗澡這些必要性工作撫摩寶寶外，利用肌膚接觸和各種不同力道的 **讓寶寶去感受外界，提供大腦良性的 **
一歲半寶寶如何補鈣？求教
喝藍瓶的葡萄糖酸鈣，注意是藍瓶的，否則口感不好，小孩不喝 藍瓶的葡萄糖酸鈣還可以。在食物上也要做些補充，經常煲些大骨頭湯給寶寶喝，增加一些鈣。如果每天日照時間較短，還要給寶寶適當加一點魚甘油，增加鈣的吸收。你好，我推薦鈣兒佳的液體乳鈣，確實蠻不錯，吸收好，服用也很方便的，3歲以下6個月以上者，用乾淨...
一歲寶寶可以吃飯了嗎，一歲的寶寶都可以吃飯了嗎
生活中當寶寶長大到十個月左右的時候，媽媽就會適當喂些比較軟的飯給寶寶吃，所以一歲寶寶是可以吃飯的。此時媽媽應該給寶寶碗和勺子，教寶寶自己捏著勺子吃飯，寶寶會特別的開心。因為寶寶喜歡模仿媽媽的樣子，這樣可以鍛鍊寶寶手 眼 嘴巴的協調能力，同時媽媽應該鼓勵寶寶和大人一起分餐吃。雖然輔食可以多樣，但牛奶還...
一歲的寶寶可以吃紅棗枸杞湯嗎，寶寶一歲多可以吃淮山紅棗枸杞嗎
可以喝。紅棗 枸杞都是我們生活中常見的藥材。紅棗和枸杞在日常生活中的用途也是很廣泛。例如 我們經常生吃紅棗或者枸杞子 當做健康養生保健品來食用。枸杞功效 性味 枸杞子 甘，平。功能 枸杞子 養肝，滋腎，潤肺。紅棗的功效 健脾益胃 脾胃虛弱，腹瀉，倦怠無力的人，每日吃紅棗七顆，或與黨參，白朮共用，能補...